Leren leren op de middelbare school
Je kind zit boven met een boek open. Een uur later is het hoofdstuk gelezen, maar weet het nog niet goed wat het nu moet kennen. Of het leren lukt wel, terwijl een boekverslag steeds blijft liggen. Wat kun je als ouder dan doen?
Deze pagina brengt acht artikelen bij elkaar. Ze gaan over concrete schooltaken en keuzes, van woordjes leren tot het examenjaar. Begin bij de taak waar je kind nu mee zit.
Overzicht krijgen met een mindmap
Van een hoofdstuk naar een overzicht van hoofdgedachten en verbanden. Het artikel laat in zes stappen zien hoe je een mindmap opbouwt en bespreekt een voorbeeld bij aardrijkskunde.
Lees: Een mindmap maken voor school: van hoofdstuk naar één overzicht
Woordjes leren voor een toets
Een schema voor de week vóór de toets, met korte leerrondes en stapeltjes voor woorden die al lukken of nog oefening vragen. Ook overhoren als ouder komt aan bod.
Lees: Woordjes leren die blijven hangen: het schema voor de week voor de toets
Samenvatten in eigen woorden
Een aanpak in vier stappen: vragen maken van de kopjes, antwoorden met het boek dicht, aanvullen en terugbrengen tot één A4. Voor wie nu vooral veel tekst overschrijft.
Lees: Samenvatten zonder overschrijven: in vier stappen naar één A4
Uitzoeken waarom een tekst niet binnenkomt
Het artikel bespreekt verschillende oorzaken van vastlopen bij lezen en een leesaanpak voor schoolvakken. Kies dit als je kind een tekst wel leest, maar er weinig van kan navertellen.
Lees: Begrijpend lezen op de middelbare school: waarom de tekst niet binnenkomt
Een boekverslag opbouwen
Wat je kind tijdens het lezen kan bijhouden, welke onderdelen in het verslag horen en hoe een eigen mening onderbouwd wordt. Met een aanpak verdeeld over vier avonden.
Rekenproblemen met school bespreken
Uitleg over signalen van dyscalculie, andere oorzaken van rekenproblemen en het gesprek met school. Dit artikel helpt bij de voorbereiding van dat gesprek; Levelwise stelt geen diagnoses.
Lees: Dyscalculie herkennen: wanneer het meer is dan rekenzwakte
Helpen bij de profielkeuze
Vragen die je met je kind kunt bespreken als de profielkeuze dichterbij komt. Met aandacht voor wat er gekozen wordt en hoe je betrokken blijft zonder de keuze over te nemen.
Lees: Profielkeuze in klas 3: helpen kiezen zonder het over te nemen
De voorbereiding op het eindexamen verdelen
Een planning vanaf maart, met een aanpak per vak, oefenexamens en de laatste week. Voor ouders en leerlingen die de examenstof over de beschikbare tijd willen verdelen.
Samen een begin kiezen
Vraag je kind bij welke taak het hulp wil en lees dat artikel samen. Spreek af welk onderdeel het zelf gaat proberen en wanneer jullie terugkijken. Je hoeft niet meteen voor elk vak een nieuwe aanpak te bedenken.
Gaat het vastlopen over meer dan één schooltaak? In de kennisbank lees je verder over executieve functies en studievaardigheden.
Bespreek waar je kind op vastloopt
Wil je samen kijken welke begeleiding past? Tijdens een kennismaking bespreken we wat er bij schoolwerk gebeurt en waar je kind hulp bij zoekt.
Plan een kennismaking